HOCHSCHULEN  

Lehr-Lern-Räume öffnen – Potenziale entfalten 

Hochschulen und Bildungsinstitutionen stehen vor der Herausforderung, Lehre, Verwaltung und Organisationsprozesse inklusiv, diversitätssensibel und chancengerecht zu gestalten. Lehre entscheidet darüber, wie Wissen vermittelt, Lernende einbezogen und Lernräume gestaltet werden. 

Ein inklusives Lehr-Lern-Setting bedeutet, Barrieren abzubauen, Kompetenzen zu erkennen, Vielfalt wertzuschätzen und Zugehörigkeit zu schaffen, sodass jede Person ihr volles Potenzial entfalten kann.

Ich unterstütze Lehrende, Wissenschaftliche - und Verwaltungsteams sowie Hochschulorganisationen dabei, Diversität, Interkulturalität und Beteiligung systematisch in Lehr-, Lern- und Verwaltungsprozesse zu integrieren – für ein Umfeld, in dem alle Studierenden, Mitarbeitenden und Teams ihr Potenzial entfalten können 


 

Was ich anbiete

 

A. Workshops 

Praxisnahe Workshops zur diversitätssensiblen Lehrdidaktik und inklusiven Hochschulprozessen 

Zielgruppe: Lehrende, wissenschaftliche und Verwaltungsteams an Hochschulen und Bildungsinstitutionen 

Das bieten die Formate: 

  •  Begleitung von Lehrenden und Verwaltungsteams bei der Entwicklung inklusiver Formate
  •  Toolbox mit praktischen Methoden und Tools für diversitätssensible Lehre und Zusammenarbeit 
  •  Unterstützung bei der Integration inklusiver Methoden in Kursplanung, Verwaltungsvorgänge und Entscheidungsprozesse 
  •  Praxisnahe Impulse, die Stärken sichtbar machen und Zusammenarbeit nachhaltig verbessern 



B. Learning Nuggets: 90–120 Minuten online


Themen: Interkulturelle Kompetenz, Diversity, Unconscious Bias, diskriminierungssensible Lehrdidaktik
Zielgruppe: Lehrende, wissenschaftliche und Verwaltungsteams an Hochschulen und Bildungsinstitutionen


Die Learning Nuggets bieten:

  •  Kompakte Online-Einheiten von 90–120 Minuten, praxisnah und leicht integrierbar 
  •  Konkrete Impulse zur Umsetzung im Lehralltag
  •  Methoden, die Stärken und Ressourcen sichtbar machen
  •  Gestaltung von inklusiven und diversitätssensiblen Lehr- und Lern-Räumen


Ziele & Mehrwert

  •  Lehr-Lern-Räume und Verwaltungsprozesse inklusive, diversitätssensibel und handlungsorientiert gestalten 
  •  Barrieren erkennen und gezielt abbauen 
  •  Unterschiedliche Perspektiven, Rollen und Bedürfnisse einbeziehen 
  •  Partizipation, Engagement und Mitbestimmung fördern 
  •  Nachhaltige Organisations- und Lernkultur aufbauen, die Zugehörigkeit und Chancengleichheit stärkt
  •  Lehrende mit didaktischer Toolbox für Vielfalt ausstatten, um Lernformate wirksam zu gestalten 


Methode

  • Input: Fundiertes Wissen zu inklusiver Lehrdidaktik, Verwaltung, Diversity und Interkulturalität 
  • Praxis: Fallbeispiele, Simulationen und Übungen aus Hochschulen und Bildungsorganisationen 
  • Tool-Box: Toolbox und Strategien direkt in Lehrpraxis, Verwaltungsvorgänge und Organisationsprozesse integrieren 


Ihr Gewinn

Sicheres und kompetentes Handeln in Lehre und Verwaltung, inklusive Strukturen, Methoden und Tools, die Vielfalt sichtbar machen, Engagement fördern und jede:n Lernende:n einbeziehen – für Hochschulen, die leistungsfähig, inklusiv und zukunftsfähig sein wollen.


Jetzt starten

Gestalten Sie mit mir Lehr- und Verwaltungsprozesse sowie Lernformate, die inklusiv, praxisnah und wirksam sind – mit Lehrdidaktik und Toolbox für diversitätssensible Lehre.